近日，文化和旅游部辦公廳、教育部辦公廳和國家文物局辦公室聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》），要求進(jìn)一步整合文化和旅游資源、文物資源，面向青少年開(kāi)展社會(huì )主義先進(jìn)文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統文化教育，豐富青少年文化生活，提升青少年精神素養。

《通知》要求，創(chuàng )新利用陣地服務(wù)資源。積極利用公共文化設施、劇場(chǎng)、紅色旅游景區等打造青少年教育實(shí)踐基地，優(yōu)先保證青少年校外實(shí)踐需要；鼓勵公共圖書(shū)館、文化館（站）、美術(shù)館、博物館、紀念館等公共文化機構，為青少年就近參加文化活動(dòng)提供場(chǎng)地、設備、師資等方面的便利。同時(shí)，加強藝術(shù)創(chuàng )作選題引導，推出一批能夠提升青少年精神素養的文藝精品。

在推動(dòng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)校園方面，《通知》提出，各級各類(lèi)公共文化機構、文藝院團要加強與教育行政部門(mén)合作，繼續做好“戲曲進(jìn)校園”“非遺進(jìn)校園”“博物館進(jìn)校園”“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等品牌活動(dòng)，積極服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作和文化素養培育；同時(shí)，遴選推薦一批思想品質(zhì)過(guò)硬、熱愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀文化工作者，按照“雙向選擇”原則，由義務(wù)教育學(xué)校根據需要自主選聘為文化輔導員；還要結合青少年特點(diǎn)，遴選適合進(jìn)入校園的紅色旅游資源，推動(dòng)紅色教育和學(xué)校課程有機融合。

《通知》還要求推進(jìn)“文教合作”機制。鼓勵各地教育行政部門(mén)與公共文化機構、文藝院團、藝術(shù)院校、紅色旅游景區等通過(guò)簽訂文教共建協(xié)議、舉辦文教互動(dòng)活動(dòng)、建立校外實(shí)踐基地等方式，定期組織學(xué)生到公共文化機構、劇場(chǎng)、紅色旅游景區參觀(guān)學(xué)習。

《通知》還就加強組織保障工作，從強化組織領(lǐng)導、堅持正確導向、強化安全管理等方面提出具體要求。